
【精品】開學(xué)周記范文匯編九篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的開學(xué)周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一碗白粥,它需要食鹽的襯托才顯得美味可口;一杯咖啡,它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人;一盤菜心,它需要醬油的調(diào)料才會美味新鮮。中學(xué)的生活又何嘗不是如此呢?
加鹽,不再暗淡上了中學(xué),我們所迎來得是人生中第一次軍訓(xùn),不知情的我們,打鬧的打鬧,說話的說話,有的坐在地上,有的倚在墻邊,簡直就是無組織無紀(jì)律的代表,但隨著一聲又一聲地呵斥,我們才站起來。
“現(xiàn)在開始教你們站軍姿,兩腳后跟并攏……”剛開始,我們還有新奇,認(rèn)真地按照教官的要求去做,但再幾天過后,同學(xué)們完全成了機器人,一遍又一遍做著枯燥、乏味的動作,無任何感情色彩,教官還時不時地讓站軍姿30分鐘,這無疑不是晴天遭雷劈呀,可又有什么辦法呢?漸漸的,雙腳麻木了,體力不支了,卻又只能咬緊牙關(guān),對著自己說:堅持堅持,軍訓(xùn)磨練了我們的意志,為初中生活加了點鹽,雖然咸咸的,但頗有另一番風(fēng)味。
加糖,娛樂身心初中的生活雖然是緊張的,但是也會因為一塊塊“糖”而繽紛。一周中,不免會有地方、音樂、美術(shù)課,在課上不僅可以放松心情,還可以不用上其它主課一樣,繃緊神經(jīng),生活就因為有這么一些悠閑時刻放松一下,才能更有魄力迎接下一周,如咖啡,加一勺糖,更為甘甜。
加苦瓜子,先苦后甜初中學(xué)習(xí)生涯是枯燥的,上課必須十二分認(rèn)真聽講,做好筆記,下課則要認(rèn)真做作業(yè),不過最“痛苦”的還是早上要起得早,隨便喝一口牛奶,吃一片面包,胡亂抓取書包沖向?qū)W校。還要在打瞌睡的情況下讀單詞,背課文,不過這些收獲總會有回報,忘著月考滿分的卷紙,心里甜甜的,卻又有一種意猶未盡的感覺。
在初中發(fā)生的事有很多,但最基本的,我們要在不同時候添加合適的調(diào)味劑,對吧?
從九月二號到今天,我們已經(jīng)開學(xué)了整整一周了。在這個星期里給我?guī)淼淖畲蟾惺芫褪且粋€字——累。
我早已不是那一年級活潑快樂、無憂無慮的小妹妹了,現(xiàn)在的我是本校年級最高的大姐姐了。“大姐姐”這個稱號讓我肩上的擔(dān)子又重了許多。從開學(xué)的第一周,我們就要值日。在這幾天,我深深的體會了累的真正含義。就這短短的五天,我參加了兩個比賽,填寫了四份資料,召開了兩次班級會議,一次大對干會議。已經(jīng)升上六年級的我,學(xué)校的作業(yè)是少之又少,可是家庭作業(yè)卻是多之又多啊!媽媽要求我每天一做完作業(yè)就讀書,一直讀,讀到媽媽下班回家,然后第二天繼續(xù)讀,一直讀到自己能夠?qū)⑦@篇文章倒背如流才能過關(guān),不過,這又能怪誰呢,畢竟我們即將沖刺了。不能再懶下去了,誰讓父母整天嘮叨“不能輸在最后沖刺。起跑線時已經(jīng)落后了一步,不能在最后這重要的節(jié)骨眼上摔倒??!”家里忙完又到學(xué)校忙。“比賽講稿快寫快寫,會議會議記住記住。”這些往常一個月都很難聽見的,卻在這幾天在我的耳邊不斷重復(fù)著。知道現(xiàn)在,我還有一個講稿在修改,一個講稿在背、一份講稿在寫。
可是我相信,我的辛苦絕對不會白費,但我不得不說,這才是真正的累,真正的辛苦。
這幾天終于讓我明白了累的真正含義,那就是在我付出了辛勞和汗水后回收的那份驚喜與喜悅。我也終于明白爸爸媽媽下班回到家那汗?jié)竦囊路?,滿頭的汗水是怎么回事了…… 爸爸媽媽累了,我們該好好理解他們了,或許,比起父母的勞累,我們的汗水根本就算不了什么吧!
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習(xí)壓力大了……
晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好??!
可惜沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦??!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了?!边@時,校長的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長可以收學(xué)費。”“是啊是啊?!贝髮W(xué)都附跟。
不過,既然開學(xué)了,就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
這是開學(xué)后的第一個星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學(xué)生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀(jì)律,他也會教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出!
上午自習(xí),方老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達(dá)的,只能在今天這個特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。
漸漸的,我想給方老師升級了——與劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
望:
方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了!
時間像流水一樣很快很快的流漸掉了,我們的愉悅暑假過去了,迎來了新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)。我們今年已經(jīng)是六年級了,我們還有一年就離開母校,我們的學(xué)習(xí)越來越緊張了,大家都為了進(jìn)更好的初中,大家都十分努力?,F(xiàn)在過了一個星期了,我覺得我的學(xué)習(xí)越來越跟上了,我覺得很高興,每天我的作業(yè)都在五點鐘之前完成,那么我就又很多時間來復(fù)習(xí)舊知識,(溫故而知新嘛)并預(yù)習(xí)新的知識。我的語文作業(yè)比以前好多了,每天只錯一兩題,字體也比以前好多了,我的數(shù)學(xué)也在回家之前給我們的老師批改好了,雖然還有一些小毛病,但也可以拿到“星星”或“A”了,我的英語作業(yè)雖然有一些小馬虎,寫字母不認(rèn)真之類的小問題,但我的作業(yè)只會錯一題,也沒以前那么錯的厲害,或常常被我們的老師批評了。
我很高興我比以前進(jìn)步了,我比以前優(yōu)秀了,我比以前自信了,我想是因為我上一年拿了三好學(xué)生的原因吧,那是我唯一一次拿到三好學(xué)生,從那一刻起,我變得相信自已了,相信自已會成功的。我想:我竟然可以有三好學(xué)生,我相信,只要我努力,就可以拿到六年級的三好學(xué)生,為了畢業(yè),我會加倍努力的。這正是我的想法,我才要去加倍的努力做作業(yè),努力上課,上課不和其他同學(xué)聊天,不開小差。
不知不覺,自己已經(jīng)在**一中學(xué)習(xí)了一個星期了,感覺時間過的太快了...
雖然自己已經(jīng)是**一中學(xué)生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初三的時候,有多么渴望進(jìn)**一中,正是因為有了**一中這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕...
早就預(yù)料到在**一中尖子很多,但是,真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來.就拿第一次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....
但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.
自己來**一中前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:“最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力.因為我說過:"即使最后一名,也要當(dāng)問心無愧的最后一名."
絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!
新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。
伴隨著新的學(xué)期,我踏入六年級的大門。我迫切地走進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要別人擔(dān)心的小女孩。六年級,是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負(fù)著全家的希望。
我在新的學(xué)年里,對自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過去都已經(jīng)不重要,只要在未來有好的表現(xiàn)就可以。語文的作文是很重要的,我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書,把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來,記住。我也會每周都寫一篇博客,日記也會堅持寫,雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語老師都是很好的老師,我也在學(xué)著奧數(shù)和英語。媽媽說不能偏科,要全面發(fā)展。
我的班級是個大團(tuán)體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時間里,我要不斷地交換競爭目標(biāo),取長補短。每個人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個人的優(yōu)點,努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開朗、活潑,讓更多的'人接納。
六年級是小學(xué)最高的一個年級,也是壓力最大的年級。我一定會努力的!
9月3日,是開學(xué)的第一天,暑假已經(jīng)結(jié)束,這就面臨著我們又走上教育教學(xué)的軌道,繼續(xù)我們的教育教學(xué)。我們的昨天是成功還是失敗,是漂亮的鮮花還是枯萎?dāng)∪~,都已成為過去式了。我們應(yīng)該總結(jié)過去,反思過去,讓我們有一個全新的理念迎接一個新的明天,迎接新的學(xué)生,開始我們新的工作,用不同的理念對待我們教學(xué)。來一個新的改觀。
我們學(xué)校第一天開學(xué)進(jìn)行了隊列隊形訓(xùn)練,其目的是為了對學(xué)生進(jìn)行一個正規(guī)的訓(xùn)練,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,讓學(xué)生在新的學(xué)期有一個新的面貌,形成一個新的氛圍。本次隊列隊形以班主任為主,體育教師作為指導(dǎo),重點以指導(dǎo)學(xué)生的隊列隊形的技術(shù)動作及動作要領(lǐng),規(guī)范學(xué)生的動作,讓學(xué)生在動作上形成正確的概念,通過訓(xùn)練來組合、細(xì)化、規(guī)范、鞏固,以一個好的習(xí)慣呈現(xiàn)于本學(xué)期。我將盡自己所能,來強化學(xué)生的動作,不定時地給初四級部的學(xué)生做相應(yīng)地動作,做示范,喊口令,指揮學(xué)生練習(xí)。嗓子都喊啞了,一直堅持下去,沒有什么抱怨,因為這是我的本職工作,這是我的教學(xué)崗位,這是我應(yīng)該做的。做什么工作,只要感覺有意義,愿意去做,不管別人怎樣去說,我認(rèn)為無所謂,因為我喜歡,我愿意。
開學(xué)第一天,雖然感覺比較累,但是我感覺比較充實,比較幸福。既然選擇了教師這個職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn)。
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步: 首先,我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,必定會取得新的進(jìn)步。
其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻(xiàn)的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。
同學(xué)們,老師們,祝愿我們實中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
文檔為doc格式