
關(guān)于初一作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于初一作文,歡迎大家分享。
時(shí)光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上,當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望,那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤,一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過,走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來。為讓理想開花,天天向上。
在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺:我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺,仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時(shí)感覺真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無憂無慮,我時(shí)常想起,剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽光、積蓄能量,然后對(duì)爸爸媽媽說:我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對(duì)我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。
在初中生活是美好的,是新鮮的,我會(huì)好好把握住我的初中生活。
我邁著小步,快樂地走向28路車終點(diǎn)站,我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車,一位30多歲的阿姨。她正問候著趕去上班的人們。我心想:28路車沒白坐,還有人問候。
我不禁一樂。我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是風(fēng)和日麗、萬里無云,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了,因?yàn)槲也]有帶雨傘。馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到:“小朋友,忘帶傘了吧!”“嗯?!蔽逸p輕的回答到,“出來太急了?!薄拔疫@有一把,你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我?!澳悄趺崔k啊?”我一驚?!皼]事,下次坐車時(shí)再還?!闭f著,她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)?,雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘,心中溫暖極了。
那是一個(gè)夏天,天上刮著大風(fēng)。過了一會(huì)兒,烏云密布,雨下得很大。
我媽拿出昨天剛買的自動(dòng)傘,讓我去接放學(xué)剛滿七歲的弟弟。
路上,人們看著我的傘,不時(shí)嘆息。我高興得跳啊跳。突然滑了一跤,摔倒在地上,我的自動(dòng)傘被扔進(jìn)了下水道。我二話沒說,立刻從地上爬起來,拿起自動(dòng)傘。我一看,傘骨斷了。唉,就在我不知所措的時(shí)候,我想到了見機(jī)行事。
抓了我哥一路小跑回家。啊,“這是怎么回事?”我媽生氣的臉讓我覺得冷戰(zhàn)。
你不是過來說小偷的。是的,是的,我的兄弟。他一想說,我就阻止了他。我沒有‘吧嗒’一聲,哥哥的臉變得又紅又腫,我也準(zhǔn)備好了,但是我愚蠢的媽媽活了過來?!眲e管他。'
姐姐姐姐,自從那次事件后,我和哥哥變得更親近了,用我爸的聲音叫我,我不禁后悔。
最后,我覺得我媽認(rèn)錯(cuò)了,那種事從那以后再也沒在我身上發(fā)生過!
春天來了,春雨綿綿。春雨滋潤(rùn)大地,萬物復(fù)蘇,人的心情格外舒暢。春雨剛過,各種植物都發(fā)芽了,農(nóng)民伯伯種的種子也發(fā)芽了。
春雨灑滿城市,高層建筑和街道被徹底粉刷。透過窗戶,人們似乎看到一串雨簾落在地上。
春雨灑在學(xué)校,學(xué)生們?cè)诩?xì)細(xì)的雨里玩耍、奔跑、跳躍、追逐。老師看到了,笑得很燦爛。
春雨灑在公園里,大樹小樹小花仿佛都穿了一層薄薄的紗衣。各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,陣陣清香隨風(fēng)飄去。
春雨灑在田野上,種子發(fā)芽了。農(nóng)夫的叔叔高興地說:“哈哈,太好了!雨下得這么大,今年秋天一定會(huì)有好收成!哈哈!”
春雨灑進(jìn)我們的心里,滋潤(rùn)了我們幼小的心靈,播下了種子,讓我們學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn),樹立了像春雨一樣為人民服務(wù)的理念。
春雨給城市高層建筑。街道和小巷被打掃干凈,同時(shí),公園里的花草樹木上穿上了新衣服。春雨灑在校園,同學(xué)們變得熱鬧起來,春雨灑在田野,秋收更好!我喜歡春雨。
有你的陪伴,我從不感到孤獨(dú)。
——銘文
當(dāng)月亮有星星相伴,不再孤單,夜空明亮。有了大地的陪伴,白雪公主安靜得銀裝素裹!
然而陪伴我的是我的母親。十三年來,你用無私的愛滋潤(rùn)了我饑渴的心。十三年來,你用你的真情照亮了我的整個(gè)世界。
說你陽光,溫暖,善良。說你是海洋,最包容我的地方!
我小時(shí)候總是拿你的裙子。慢慢的,我就失去了那個(gè)習(xí)慣。現(xiàn)在,我們好像失去了一種同等身高的.親近感。我們?cè)诓恢挥X中褪色了嗎?但我們之間,卻莫名其妙地更加難過。當(dāng)我碰巧看到你的白發(fā)時(shí),我是如此耀眼。然后,我感到一陣心酸。也許,我只保留了你陪我走過的漫漫長(zhǎng)路的溫暖片段,但我不知道,我沒有注意到的才是最重要的。
回首你和我一起走過的路,那么多日日夜夜,那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,那么長(zhǎng)那么短。過去最受不了回味,因?yàn)樗偰芙o人增添一些悲傷,但未來的路還很長(zhǎng)。如果你陪著我,來的時(shí)候一定有無限風(fēng)光!
昨天,今天,明天····日子是多麼的漫長(zhǎng)。明天回事什么樣子的呢?在煩惱的今天,我常常懊惱昨天的糾纏,又期待明天的美好!我揉揉剛睡醒的眼睛,沿著光走去。太陽剛剛升起,我朝它跑過去,可是它跑得好快,終于趕上了太陽。??!終于出現(xiàn)太陽啦。我在明天的世界哩歡快的游蕩。我來到明天的街上。嘩,好安靜哦,就去哦一個(gè)人,其他人還在昨天里面。突然,我感到非常的無聊。我超無聊的走著,想起,以前我總是希望喧鬧的街上會(huì)無比的安靜,而此時(shí)我是一個(gè)人在街上,超大的街只屬于我一個(gè)人,卻感到凄涼的孤獨(dú),就像進(jìn)入了孤獨(dú)和寂寞的世界。我不要,我不要。
啊,誰啊,快來救救我,把我從這孤獨(dú)的世界出去??!
“咚”比知道從哪來的一個(gè)蛋撻,打在我臉上,好疼哦,張開眼一看,原來是姐姐又不墊枕頭丟給了我,砸在我頭上。
原來是一場(chǎng)夢(mèng)!
我真白癡,我怎么可能會(huì)去到明天呢!還是不要有幻想!
我想,我的初中一定會(huì)像一首交響樂般時(shí)而抒情緩慢,時(shí)而歡快。
上課了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,和同學(xué)門問好。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下津津有味的做著筆記。任何人都不會(huì)違反紀(jì)律。大家表面上看起來都十分輕松,其實(shí),暗地里都在同自己的對(duì)手較著勁。
上課時(shí)貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,其實(shí)在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。
下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學(xué)們有的人在看書,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個(gè)明星,某個(gè)歌手,有的人則在第一時(shí)間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時(shí)間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。
這,顯然是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的樂曲。
到了初一,老師們將會(huì)利用各種課余時(shí)間給我們上課,一分鐘也不會(huì)放過。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷?duì)一道題的看法而爭(zhēng)得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書,復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
初一的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。
這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
從前,有一對(duì)烏鴉夫婦,它們生活得非常幸福。
有一天,烏鴉媽媽生了兩只小烏鴉,它們都長(zhǎng)得眼睛小小的,嘴巴大大的,翅膀短短的,可愛極了。烏鴉爸爸給兩只小烏鴉分別起了名字,一個(gè)叫孝孝,一個(gè)叫順順。
一開始,小烏鴉們還不會(huì)飛,所以它們的爸爸媽媽就把蟲子叼來,一口一口地喂給它們吃。下雨時(shí),烏鴉媽媽還用自己的身體罩住它們,生怕它們被雨淋到。后來,兩只小烏鴉長(zhǎng)大了,爸爸媽媽也都老了,飛不動(dòng)了。
順順長(zhǎng)得非常健壯,可是它每天只是為自己找東西吃,根本不回家,更不想去照顧爸爸媽媽。爸爸媽媽看見它這個(gè)樣,都很傷心。大家都說:“順順一點(diǎn)都不孝順,真讓人討厭?!笨尚⑿⒑晚橅槻煌?,它見爸爸媽媽飛不動(dòng)了,就每天出去,找好多好多的蟲子。捉來蟲子后,它自己先不吃,而是叼回家,喂給爸爸媽媽吃。其它的小鳥見了,都說:“孝孝是個(gè)孝順的好孩子?!?/p>
面對(duì)大家的表揚(yáng),孝孝一點(diǎn)也不驕傲,它說:“在我們小的時(shí)候,爸爸媽媽辛勤地?fù)狃B(yǎng)我們,現(xiàn)在它們老了,我們應(yīng)該去贍養(yǎng)它們,應(yīng)該孝順才是??!”
暑假開始了三分之一,每天都很無聊,毫無意義。我跟我媽說了我的感受,我媽聽了之后說,我給你報(bào)個(gè)美術(shù)班。你不是很喜歡畫畫嗎,這樣可以畫得更好。
聽了媽媽的話,我自然很開心,因?yàn)槲蚁矚g畫畫,但是我的畫不是很好。我一直想畫得更好,但是平時(shí)空閑時(shí)間不多,但是這個(gè)暑假可以好好學(xué)習(xí)。
第二天,我跟著媽媽去我們小區(qū)附近的一個(gè)美術(shù)班報(bào)道。我一進(jìn)教室,就看到很多人在悄悄的畫自己的字。我環(huán)顧四周,他們的畫非常漂亮,這讓我覺得我的畫簡(jiǎn)直是小丑,但也讓我堅(jiān)信我要學(xué)好繪畫的決心。
的確,一開始做什么都是那么難。不知道怎么搭配好顏色,怎么畫出好看的輪廓。但好在身邊的朋友都在幫我,慢慢掌握了某些要領(lǐng),水平也慢慢提高了。
在寒冷的的冬天,對(duì)于人們來說很冷,但是換一個(gè)角度來講冬天是很美的。
看,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花給人一種美的感覺,潔白的雪花像一只只潔白的小精靈,帶給人們快樂與歡笑。帶給自己的卻是犧牲。
冬天是一個(gè)魔法師???,原本是金黃色的大地,變成了雪白的白毛毯,看起來軟乎乎的;看,原本是紅紅的瓦,變成了白毛瓦,如果雪化一點(diǎn)的話,還會(huì)有小晶墜哪;看,原本是棕黑色,沒樹葉的大樹,變成了樹梢上,綴滿小晶墜的“水晶樹”哪。說冬天是個(gè)魔法師還真不賴呀!
冬天更是一個(gè)“開心果”。你看,當(dāng)雪花堆滿地面時(shí),孩子們用手,小鐵鏟等的小農(nóng)具將雪堆起來。干什么哪?當(dāng)然是堆雪人了。不一會(huì)兒,就堆起來一個(gè)大大的雪人,將它打扮的漂漂亮亮的,放在路邊像一個(gè)小交警,在認(rèn)真的指揮車輛。小朋友們高興地拉起手來唱起了《找朋友》:“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友······”那清脆的童聲回蕩在空中,我想,雪人這時(shí)候也在開心的笑吧!因?yàn)槲乙苍谛?。哈哈哈?/p>
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。過去的日子已永不復(fù)返,曾經(jīng)擁有過的美好童年也早已成為過往云煙?,F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。
輕輕敲開記憶之門,用心靈去追尋,用靈魂去探索,用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長(zhǎng)。偶然發(fā)現(xiàn),在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒,默默地沉思。
童年時(shí)代的我,頑皮,莽撞。五年前的一個(gè)夏天,我與弟弟玩捉迷藏。哈哈,廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房,哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽到一聲響,呀,不好,溫瓶打破了。第一時(shí)間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,傳來媽媽憤怒的質(zhì)問。弟弟跑了過去,結(jié)果弟弟被媽媽誤會(huì)了,弟弟無論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音,你不誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí),敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味兒。我站了出來,告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓,但比心里過不去要好。
雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了,但迄今為止我依然記憶猶新。
即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射,但是它拯救了我的誠(chéng)實(shí),讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
我要感謝媽媽給了我版的生命。十二年前的十一八號(hào),我媽在手術(shù)室生我。雖然我沒有看到這一幕,但我已經(jīng)知道,媽媽滿頭大汗,把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。所以,我要感謝媽媽。
我想感謝我媽媽養(yǎng)育我的好意。雖然我只有十二歲,未成年,但是我自己賺不到錢養(yǎng)活自己,我還需要父母的支持。但我還是很感激,是我的父母努力工作掙錢成為大人;是我母親的辛勤勞動(dòng)把我?guī)У搅诉@個(gè)高度。所以,我要感謝媽媽。感謝她教會(huì)了我生活的真諦。我媽經(jīng)常對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人。”是的,如果你在任何事情上都要有耐心,你就會(huì)成功。除此之外,我媽平時(shí)對(duì)我也很嚴(yán)格。你應(yīng)該復(fù)習(xí)和檢查你的作業(yè),你只能在星期六和星期天玩電腦。到了考試我也不給什么玩的。正因?yàn)槿绱耍也拍艹蔀榘嗌细玫膶W(xué)生。所以,我要感謝媽媽。
我要感謝媽媽對(duì)我的愛。我媽雖然對(duì)我那么嚴(yán)格,但對(duì)我也是一種“愛”。而且我媽平時(shí)很愛我,很關(guān)心我,把我留在家里。只要我想買東西,她覺得合理就給我買。這也是媽媽對(duì)我的一種“愛”。所以,我很感謝媽媽。
母愛永無止境,發(fā)自內(nèi)心,無法制造。這叫“母愛”。
從小就對(duì)畫畫有一種特殊的感覺。記得我上幼兒園的時(shí)候,媽媽問我想學(xué)什么。我毫不猶豫地說:“我想學(xué)畫畫。”從此,我與繪畫結(jié)下了不解之緣。
畫畫不僅給我?guī)順啡?,似乎也是我的好朋友。慢慢的,它?huì)成為我生活中不可缺少的一部分。
繪畫有一種獨(dú)特的魅力。素描和國(guó)畫我都很喜歡。國(guó)畫不僅好看,而且繪畫方法也多種多樣。比如先蘸綠色,然后在筆尖蘸一點(diǎn)黃色。通過控制筆的角度和力度,就會(huì)出現(xiàn)不同意境的畫。還有一種叫渲染,用干凈的筆蘸清水帶出顏色。需要控制渲染次數(shù),然后才會(huì)出現(xiàn)由深到前的過渡效果。畫面非常自然,這樣畫出來的人物、花鳥、山水都會(huì)給人一種生動(dòng)的感覺。繪畫是我比別人多一種表達(dá)思想的方式。我經(jīng)常把心里的想法畫出來。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題,習(xí)慣用圖形解題。思維清晰,速度快,不容易出錯(cuò)。
我覺得繪畫是一門很高雅的藝術(shù),會(huì)陪伴我。我相信繪畫會(huì)伴隨我一生。之前學(xué)過很多專業(yè),但是沒有堅(jiān)持下來。堅(jiān)持了8年,只有畫畫。這種感覺只能用語言來表達(dá)。
我很開心。畫畫可以隨時(shí)陪伴我。無論如何,我都不會(huì)放棄畫畫。
中午寒風(fēng)夾雜著太陽微弱的光芒,寒冷伴隨著一個(gè)溫暖安靜的校園。因?yàn)槎斓牡絹恚B兒都不見了。樹上的葉子在寒風(fēng)中鳴響飛舞。一片滄桑不時(shí)在新建的新操場(chǎng)上留下土地。樹在風(fēng)下凍得瑟瑟發(fā)抖,草地蜷縮在操場(chǎng)中央。校園里的學(xué)生都睡著了。
中午放學(xué)后,我一個(gè)人坐在教室里做作業(yè)。因?yàn)闆]有人陪我吃飯,我害怕食堂的熱鬧,所以打算少吃點(diǎn),這樣就可以在教室里寫作業(yè)了。你還沒有離開教室。每次看到我在教室寫作業(yè),晚歸,我都想問為什么。我沒有回答是因?yàn)椴幌氡蝗酥馈Kf她知道我為什么不想告訴她為什么。我不知所措。我害怕被人知道。
風(fēng)吹進(jìn)教室,看著窗戶,打在我白皙的臉上。天氣非常冷。她拉著我的手說,一起吃飯好嗎?我一下子好開心。這學(xué)期就她一個(gè)人說陪我吃飯。我很感動(dòng),同意了。我告訴她為什么,她說以后每天都要和我一起去吃飯,不會(huì)丟下我一個(gè)人。就這樣,我們成為了最好的朋友,我們?cè)谛@里永遠(yuǎn)形影不離。有人說我們像雙胞胎,整天粘在一起。
風(fēng)繼續(xù)吹,我不再是風(fēng)的陪伴,也是好朋友的陪伴,陪伴我直到畢業(yè)
山上散落著掃墓后留下的垃圾、草坪上布滿一個(gè)個(gè)黑洞……每年清明期間,總有些不文明掃墓現(xiàn)象出現(xiàn),帶來的直接后果是污染了空氣,更破壞了生態(tài)環(huán)境。
清明掃墓祭祖,寄托哀思,緬懷先人,古來有之。然而,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代更呼喚文明的祭掃方式,現(xiàn)代人應(yīng)有追思先人的文明方式。因此,清明掃墓要與現(xiàn)代文明合拍,還清明節(jié)一個(gè)清潔明凈的環(huán)境。
今年的清明節(jié)即將來臨,我們注意到,不少人雖然為逝去親人選擇了草坪葬這種生態(tài)葬式,但祭掃過程中,卻在鮮綠的草地上燒紙錢等祭品。這種做法不僅損壞了環(huán)境,還會(huì)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,因?yàn)樾迯?fù)草坪需不少費(fèi)用。其實(shí)為了體恤大家,公墓在每個(gè)墓區(qū)都準(zhǔn)備了焚燒桶,掃墓者完全可以選擇在焚燒桶內(nèi)燒祭品,但使用的人卻寥寥無幾。
掃墓,本是一種與逝去親人心靈對(duì)話的方式。親情孝道的精髓在于長(zhǎng)留心底的真情實(shí)感,而不一定要拘泥于形式。因此,清明掃墓理應(yīng)文明,掃墓祭祀不妨從簡(jiǎn),一杯薄酒,一束鮮花,或在墳周圍栽上一棵樹,這些都是很好的方式。讓我們更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),在繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀思想品德的基礎(chǔ)上,賦予清明祭掃新的內(nèi)容,崇尚科學(xué)與文明,把清明節(jié)當(dāng)作一個(gè)宣傳文明、提倡科學(xué)的好節(jié)日、好機(jī)會(huì)。
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