
關于開學周記范文匯編九篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,讓我們一起來學習寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編精心整理的開學周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新的開始,新的目標,新的起點,新的學期。暑假如箭似的過去了,我又重新回到校園,回到教室。學校為了讓我們有一個新的開始,舉辦了一次開學典禮。下面,就讓我與你們共享我的感受與活動內(nèi)容吧!
首先,我們舉行的是升國旗,當國歌的旋律響起時,一雙雙整齊的手剎那間都高舉頭頂。
活動2是校長講話,通過校長的講解,我知道了我校的歷史與學校不懈努力,才獲得出優(yōu)秀的成績。
活動3是師生宣誓,說到就要做到,做一個誠實守信的人,讓誓言環(huán)繞在我們大家的身邊。
活動4是以“美就在我身邊”為演講主題。我記得羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!鄙钪卸加忻?,比如:晚上爸爸下班了,回到家里,坐在沙發(fā)上,給他捶捶背,這就是美,再比如:媽媽下班回家,切一杯涼茶,這就是美,美無處不在。通過這次的開學典禮,讓我很難忘。因為,在這里,它教會了,美無處不在,生活中我們都可以去創(chuàng)造美,發(fā)現(xiàn)美。美其實在每個人的身上,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)它罷了。
為此,我有一個信念:星期三我以學校為榮,明天學校以我為榮。讓我們的學校的明天更美好,讓我們的陽光更加璀璨。
開學啦!同學們都拿著新文具走進學校。過了一個寒假,同學們都長高了,長胖了,回答問題時聲音洪亮了。聽話了,懂事了,寫的字比以前漂亮了。教室仿佛更寬了,更亮了,課堂也更活躍了。我們像剛探出頭的小筍芽,正在漸漸長高。
老師曾經(jīng)說過,開學那天就像我們面前有一張白紙和幾枝彩筆,只要我們好好學習,那張畫就是五顏六色的。如果我們不努力,那張紙上面就什么也沒有。我一定要好好學習,畫一幅美麗的圖畫。
時間過得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學生了,
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了初二八班??粗粋€熟悉的面孔,我更是充滿了信心!
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課,班長讓我們安靜等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們認真聽講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!
這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學校:“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化,有的長高了,有的學習好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9.10日學校的同學們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師你辛苦了,祝你節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到很欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個,現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一周我會越來越好!
天氣變得溫暖干燥。獨自在家呆得久了,始終是有些寂寞的,此刻想起來,忽然覺得,開學這件事,還是非常期待的。
高二的'壓力會非常大,于是就意味著,在狹小的宿舍里,會有更多奮筆疾書的孩子們,這讓我覺得溫馨無比。在漫長漸冷的夜里,有姐妹陪伴你在題海里拼搏,怎么會不期待這種暖暖的生活呢?
后黑板又要出現(xiàn)相同的字眼,紅旗和歡迎新同學,每年都是如此,仿佛這樣的重新開始,早就被設計好,每一年,被不同的人期待。去年我來的時候,還稚嫩陌生,面對破碎的水壺手足無措,捧著是濕淋淋的校服發(fā)愁。那時候我的頭發(fā)還非常短,在這個新的環(huán)境里即興奮又有些緊張。那時候我和你在放肆的笑,那時候的天氣,和現(xiàn)在一樣。
去年的我們,也都是這樣的期待,期待怎樣的同桌,怎樣的校服,怎樣的宿舍,怎樣的班頭,怎樣的飯菜。時間沒有改變,我還在期待。只是你不坐在我身邊,只是宿舍里沒有你的笑聲,只是你不在講臺上紅著臉講課,只是我留起了長發(fā)。是不是這就叫做重新開始,有改變,當做生命的禮物,年復一年,我們在校門口遇見,也許不熟悉,但會微笑。
會有學長離開,會有新生到來,像過去的我們,用好奇的眼神打量這里。然后變得堅強干練,經(jīng)歷各種分分合合,然后成長。
對,重新開始,我喜歡這樣的字眼,像是在漫長的沙灘上行走,你永遠看不見身后的腳印會怎樣,你的眼睛里,有廣闊的大海。
在嶄新的日子里,在青春里,我祝福所有對未來期盼的人,我祝福自己,永新生的力量面對生活,在課堂上,在飯?zhí)美铮谒奚?,在操場?/p>
親愛的,生活屬于你。
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有做的不好的地方,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
本周是五年級下學期的第一周。
俗話說:“好的開端是成功的一半?!敝灰_了個好頭,后面的麻煩就少了許多。
我在本周沒有被老師批評,每次家庭作業(yè)按時完成。為了多做題,我準備了學習資料。可以說,我開了個好頭。
希望在以后的學習中,我的困難少少、天天向上!
懶惰——對于我來說是常見詞語。
小時候起,爸爸就常常批評我懶惰,我因此感到自卑,我總是想辦法克服它。
從五年級開始,我把懶惰從我的行為抽屜里丟掉了。塞進垃圾箱的感覺真好。懶惰從此離開了我。勤勞讓我得到許多表揚,使我有了自信,我感覺到了我的優(yōu)點。改掉這毛病的過程就應從四年級時開始說起。那時我經(jīng)常把作業(yè)寫錯,很多篇,讓我感到煩躁,我把它們丟在了教室里。我的廢紙點燃了值日生與老師的憤怒,老師罰我撿一年的紙。每一天都要撿廢紙,那些“仇人”把廢紙都扔在地上,是故意的。我突然感到自己的不足,都是那憤怒害的。
我的毛病都很特殊,就拿懶惰來說,無論是干啥,都要“偷工減料”,比別人付出的少許多,為了多睡一分鐘,不愿早起上學。懶惰是我“有生以來”學習不好的原因,“學海無崖苦作舟”,一個“苦”字,讓我感覺到了付出是多重要,不付出,就不會成功。也許,并不是因為那次懲罰我才改正毛病的,而是因為我明白了其中的道理。人生就是苦樂交織的,失敗了就不能氣餒,這就是懶惰的原因所在,因為失去了毅力而放下了付出。我改正了懶惰這個毛病,我為之感到驕傲,這也許就是我的優(yōu)點,我能夠有錯就改。世上并沒有十全十美的人,我要告訴那些陷入困窘的人:失敗乃成功之母,許多事都能夠證明,去改正你的缺點,你就是與夢想接近的人。我最后戰(zhàn)勝了懶惰!
唉,你們說說看,做個合格的姐姐真的很難嗎
這周是開學的第一周,我懷著興奮的心情,背著嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。
在活動里,同學們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現(xiàn)場發(fā)生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨,周一時我還要帶10元錢回去,作為買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!……”,每次聽她說這句臺詞時我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽與同學的家長去了風景如畫的桂林,他們拍了許多照片,而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家,媽媽給我看了這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好啊!我做完作業(yè)可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦,因為勞逸結合嘛!
這周真開心!我真希望天天都是這樣啊!
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