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高中人物作文

時(shí)間:2025-05-30 05:22:32
高中人物作文

高中人物作文

在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的高中人物作文,歡迎閱讀與收藏。

高中人物作文1

媽媽?zhuān)粋€(gè)多么偉大的人,她哺育了俺們,使我們健康成長(zhǎng),為了讓媽媽在生活中能輕松一些,俺要在媽媽生日來(lái)臨之際,為媽媽做一件事。

從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于dad在外地工作,媽媽身上的擔(dān)子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務(wù)活,不懂事的我,還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨,她五點(diǎn)半便起床,做好早飯后把我叫醒,敦促我讀書(shū),我讀完書(shū),匆匆吃完香噴噴早飯,已經(jīng)是七點(diǎn)半了,于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校,無(wú)論寒冬還是酷暑,無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨,從未間斷過(guò),來(lái)到學(xué)校門(mén)口,她已是大汗淋漓,盡管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講。中午下班回家,無(wú)論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味具全,讓我吃得開(kāi)心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感,她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候,于是她輔導(dǎo)起我的功課,我寫(xiě)作業(yè)的速度很慢,每天都要寫(xiě)得很遲,媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關(guān)切地問(wèn)我的進(jìn)度,每晚都陪著我直到熄燈。隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)十三歲了,媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲多了,媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我,使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(zhǎng),媽媽老了,她把那一頭烏黑的頭發(fā)給了我,她把那一生中最寶貴的時(shí)光來(lái)陪伴我,她把那健康的體魄給了我,她把那......

媽媽為我付出了太多太多,媽媽給我的愛(ài)不求回報(bào),在媽媽生日來(lái)臨之際,我要為媽媽做一件事,我要給媽媽捶捶背,讓她感受這么多年來(lái)的辛苦沒(méi)有白費(fèi),讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背,我還要鄭重地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)@么多年您為我付出了太多的青春和汗水,媽媽?zhuān)量嗔?!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,兒子雖然偶爾會(huì)調(diào)皮,但媽媽為我無(wú)私的付出我時(shí)刻銘記在心,俺的身心健康地成長(zhǎng)就是對(duì)您的回報(bào)。希望媽媽生活,永遠(yuǎn)年輕!

高中人物作文2

我的爸爸是一名出色的人民警察,他每天早出晚歸,不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑,他都堅(jiān)持在自己的崗位上。但是他的努力沒(méi)有白費(fèi),獲得許多徽章、獎(jiǎng)狀、證書(shū),每當(dāng)看到這些金光閃閃的徽章時(shí),我心里就會(huì)涌起一種自豪感。

有一天晚上,各家各戶(hù)已經(jīng)關(guān)燈,人們進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng)中。墻上的掛鐘敲一點(diǎn),但是爸爸現(xiàn)在才拖著疲倦的身子回來(lái),他回到家里,在沙發(fā)上坐坐,然后就去洗澡,就在準(zhǔn)備上床休息時(shí),突然響起一陣急促的電話(huà)聲,爸爸接電話(huà),然后說(shuō)幾分鐘就連忙跑過(guò)更衣室,換上衣服。我感到莫名其妙,連忙問(wèn)爸爸發(fā)生什么事,他說(shuō):“鶴城發(fā)生打架事件,要立即去處理?!蔽覙O不理解地說(shuō):“你剛剛回到家一會(huì)兒,白天工作已經(jīng)夠累,晚上又這么晚才回來(lái),現(xiàn)在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽(tīng),臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),他望望我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我們做警察要有責(zé)任心!哪里有事,就要趕到哪里去!”說(shuō)完,還不夠三十秒就急忙地走下樓梯,急匆匆地走。我走出陽(yáng)臺(tái),望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊我的眼睛,爸爸在繁忙的工作中,始終保持著一種難能可貴的敬業(yè)精神,他在我心中的形象越來(lái)越高大,越來(lái)越清晰。我在心里默默地說(shuō):“爸爸,你是我的偶像!”

爸爸不但有敬業(yè)精神,工作起來(lái)也是一絲不茍的。有一次,外面一團(tuán)漆黑,天上下著黃豆般的傾盆大雨,但只見(jiàn)爸爸還在書(shū)房開(kāi)著臺(tái)燈,坐在大木椅上分析著偷車(chē)賊會(huì)在哪里?他時(shí)而拿起筆在白紙上畫(huà)圖,時(shí)而又凝視著圖分析,時(shí)而又閉起眼睛,緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機(jī)一動(dòng),想到賊會(huì)在廣州、江門(mén)、中山這幾個(gè)地區(qū)作案,老巢也可能會(huì)在江門(mén)那邊,只要我們?cè)诮T(mén)的老巢伏擊,其它地區(qū)都找人伏擊、搜查,這樣就可以抓到他們!那天晚上爸爸足足想三個(gè)多鐘頭才有頭緒,頓時(shí),爸爸的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。他站起來(lái)舉起手,伸一個(gè)懶腰,感覺(jué)如釋重負(fù)。這時(shí),外面仍下著傾盆大雨,那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的歌曲,贊美著爸爸那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?jiān)持不放棄的工作精神。爸爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我人生中的指航燈,引導(dǎo)著我前進(jìn)!

長(zhǎng)大以后,我也要做一名出色的人民警察,像爸爸那樣不怕苦、不怕累,要為人民服務(wù),受人尊敬。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,拿更多的徽章、獎(jiǎng)狀。

高中人物作文3

光明,我們能不費(fèi)吹灰之力地?fù)碛?,而她只能在無(wú)盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂(lè),我們能盡情感受它的美妙,而他只能在無(wú)盡的寂寞中聆聽(tīng)〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動(dòng)密而長(zhǎng)的睫毛,笑起來(lái)嘴唇向上微抿,還有兩個(gè)小酒窩,一頭烏黑亮的頭發(fā)長(zhǎng)得精致極了。穿得干干凈凈,走在大街上,誰(shuí)會(huì)知道這是一個(gè)患病的女孩呢。

她從查出患病后,每天都要住在一家療養(yǎng)院里,那里有很多像她一樣的人,有很多人已經(jīng)失去了生命,可她從來(lái)都不會(huì)抱怨。每天都會(huì)笑,和那些小朋友們?cè)谝黄?,大家給她取了一個(gè)名字叫”給力妹”!她會(huì)每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天。“小姑娘,我想我就快離開(kāi)這世間了,造化弄人呀!讓我得了這么個(gè)病?!薄澳棠蹋瑒e這么講,醫(yī)生說(shuō)了這個(gè)病只要及時(shí)治療會(huì)好的,我的病我想也會(huì)沒(méi)事的,這又沒(méi)什么?!?/p>

“不要,我不要剃光頭。”一個(gè)小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)?!薄靶∶妹醚?,別這樣呀,姐姐倒是覺(jué)得剃光頭挺好,夏天來(lái)了又涼爽又不用洗,這樣多好呀!我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛(ài)的,你看姐姐也剪了光頭,戴了個(gè)帽子就看不見(jiàn)了?!苯o力妹笑著說(shuō),露出兩顆小虎牙!“真的嗎姐姐好像這樣真的好好,嗯,我這就去剪?!毙∶妹瞄_(kāi)心地走了。

給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生。她看著他全身在顫抖,“hey,被螞蟻咬過(guò)了嗎”這個(gè)就跟那個(gè)一樣,只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)痛而已,加油喔,給力!”又露出了那兩顆小虎牙!他們被推到了兩個(gè)房間,男孩大叫起來(lái),醫(yī)生說(shuō):“還沒(méi)開(kāi)始你就大叫?!边@時(shí)從別處傳來(lái)撕心裂肺的叫聲。“你看給力妹經(jīng)受的痛苦比你大的多,她要是再找不到骨髓可能就會(huì)失會(huì)生命??伤刻靺s還是這么開(kāi)朗,從不抱怨,還能幫助別人,每天都保持笑容?!蹦泻⒙?tīng)了沉默了。

給力妹最后還是失去了生命,死的時(shí)候,她還是笑得那么燦爛,露出兩顆小虎牙。我想她一直都活在我們大家的心中!她的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅!

高中人物作文4

在學(xué)校附近,有一間平常的小屋,一位修鞋工老爺爺整天在這里忙碌著。他看上去50多歲,矮小結(jié)實(shí),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛里閃著機(jī)敏的光。柔軟油亮的頭發(fā)稀稀拉拉地蓋在頭上,他的前額特別大,簡(jiǎn)直和面部不太相稱(chēng)。媽媽告訴我他是一位殘疾人。

一天,媽媽帶著我去修鞋,一進(jìn)門(mén),老爺爺便熱情地招呼我 ……此處隱藏5797個(gè)字……成功之前的林書(shū)豪,其實(shí)是個(gè)弱勢(shì)的林書(shū)豪,當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員,坐冷板凳,拿可憐的低薪還要時(shí)時(shí)面對(duì)下崗的威脅,但千萬(wàn)不要以為,今日的林氏奇跡,是天上掉下個(gè)林哥哥,或者僅僅只是機(jī)遇的造化,讓丑小鴨變成白天鵝。當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、無(wú)所事事的時(shí)候,林書(shū)豪每天都在信心十足的訓(xùn)練體能,聚精會(huì)神的“閱讀”比賽。7連冠的奇跡,不是上帝的賞賜,二十日日苦練,天天向上的必然結(jié)果。

2、喬布斯

適用話(huà)題:雙面、平視與仰望,懷念、面對(duì)死亡、人生的意義、人生的價(jià)值。20xx年10月5日,美國(guó)蘋(píng)果公司前CEO、蘋(píng)果聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯因癌癥辭世,享年56歲。他的離世引起了很大的反響。喬布斯改變了這個(gè)世界,值得我們銘記。他是一個(gè)怎樣的人?我們作一下簡(jiǎn)單的梳理:有三只蘋(píng)果改變了世界,一只誘惑了夏娃,一只砸醒了牛頓,還有一只就握在喬布斯手中,他有改變世界的第三只蘋(píng)果,其實(shí),他就是蘋(píng)果;他是可以跟愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦相提并論的人,他創(chuàng)造的產(chǎn)品改變了人們的生活;他是一位跟達(dá)·芬奇齊名的藝術(shù)家;他是一位導(dǎo)師,向我們展示如何改變世界;他是過(guò)去一百年全世界最偉大的企業(yè)家;他是跟比爾·蓋茨一樣偉大的時(shí)代巨擘;他重新定義了音樂(lè)、電影和手機(jī)三大市場(chǎng)……

喬布斯曾說(shuō)過(guò):“對(duì)我來(lái)說(shuō),成為墓地中最富有的人,一點(diǎn)都不重要,對(duì)我來(lái)說(shuō),每天晚上睡覺(jué)前可以對(duì)自己說(shuō),我們做了些了不起的事情?!?/p>高中人物作文13

1、萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)二十四史。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從茶經(jīng)中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者,并參與了二十四史之明史的編修工作。

2、有一次上課時(shí),蘇格拉底布置了一道作業(yè),讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過(guò)一個(gè)星期后,他問(wèn)有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的,百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后,他又問(wèn)了,現(xiàn)在只有一半的人了。一年后,他再問(wèn)了,現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了,那個(gè)人就是柏拉圖。

3、梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà),這也著實(shí)非常人所能的。

4、楊祿禪陳家溝學(xué)藝

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。一個(gè)人離開(kāi)了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過(guò),楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開(kāi)創(chuàng)了楊式太極拳。

5、柳公權(quán)戒驕成名

柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦,他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比用他手寫(xiě)的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書(shū)法大家。

高中人物作文14

我叫朱韋興,20xx年出生,屬猴。也許是屬猴的緣故,我個(gè)性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就明白我是一只機(jī)靈的“猴子”。我最大的愛(ài)好是看書(shū)。

每一天,一到睡覺(jué)時(shí)間我就成了一條“書(shū)蟲(chóng)”。我呀,每一天作業(yè)寫(xiě)得快,但是睡得可晚了!為什么呢?因?yàn)槲覑?ài)啃書(shū)。

你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書(shū),我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書(shū)”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,我以為停電了。這時(shí)傳來(lái)媽媽的話(huà):“都幾點(diǎn)了?還在這兒看。快點(diǎn)睡覺(jué),不然的話(huà)明天早上起不來(lái)!”我不情愿地睡覺(jué)了。我躺在床上,心想:書(shū)這么精彩,我才看了一點(diǎn),笑貓會(huì)想什么辦法來(lái)解決這一個(gè)難題呢?我在床上翻來(lái)覆去,怎樣也睡不著。于是趁媽媽洗澡的時(shí)候,我又把燈打開(kāi),偷偷地開(kāi)始啃書(shū)。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽洗完澡發(fā)現(xiàn)我房間里還透著亮光,就猛地推開(kāi)門(mén),見(jiàn)我還在看書(shū),便氣沖沖地說(shuō):“明天你還要上學(xué)呢!快睡覺(jué)!”見(jiàn)到媽媽那副兇巴巴的樣貌,我無(wú)可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個(gè)關(guān)于書(shū)的夢(mèng)。

還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當(dāng)時(shí)正在看書(shū),連頭都沒(méi)抬就答應(yīng)了。媽媽一走,我又鉆進(jìn)了書(shū)的海洋中自由遨游。我被《老人與海》這本書(shū)中的主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚(yú)。天越來(lái)越黑,夜越來(lái)越深。媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),急切地問(wèn)我吃過(guò)了嗎?我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進(jìn)廚房,見(jiàn)那碗面條湯早已干掉,生氣地說(shuō):“你這條小書(shū)蟲(chóng)真把書(shū)當(dāng)飯吃了。”我傻傻地笑了。

因?yàn)閻?ài)看書(shū),讓我懂得了許多知識(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)也在逐步提高。這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、追求上進(jìn)的小男孩。

高中人物作文15

告別小學(xué),告別以前的老師和同學(xué),告別窗外那片綠色的草地,告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈或矯健或健壯的身影…

步入初中,來(lái)到一個(gè)全新的校園,看著窗外的大操場(chǎng),看著教室內(nèi)不同于小學(xué)的布置,眼神慢慢地落在了身旁的一張課桌上,我的新同桌將會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢?

正在我發(fā)呆的時(shí)候,一個(gè)虎頭虎腦的男生站在了教室門(mén)口,胖胖的身材,大大的眼睛,背著一個(gè)特別大的書(shū)包,四處張望以后邁著小碎步歡快地走到我的身邊,對(duì)著我笑了笑一屁股坐了下來(lái)。

這就是我的新同桌,因?yàn)轶w積比較大,所以每天總是占用我的半張課桌,上課下課動(dòng)靜特別大,書(shū)本作業(yè)擺的到處都是,還經(jīng)常拿錯(cuò)我的書(shū),我對(duì)著他發(fā)火,他也總是一笑了之,繼續(xù)我行我素,氣得我好幾次想去找老師要求調(diào)位。

但是自從那天起,我卻改變了對(duì)他的看法。那是一節(jié)閱讀課,我忘記帶課外書(shū)了,我四處張望著想問(wèn)同學(xué)借一本,卻發(fā)現(xiàn)我同桌居然帶了一本我在家正在看的書(shū),而且還被其他書(shū)壓在了最底下,我趁著下課他不注意悄悄地把書(shū)拿了過(guò)來(lái)塞進(jìn)了我的課桌。上課了同學(xué)們都拿出課外書(shū)聚精會(huì)神地看著,我也不例外拿著他的書(shū)翻看著,不時(shí)用余光看著他,只見(jiàn)他課桌上,課桌下的到處翻著,嘴里還不停地嘟囔著:“咦,書(shū)怎么不見(jiàn)了,我明明帶了嘛?!币贿呧洁熘贿吪拇蛑竽X勺,“你肯定沒(méi)帶”“你這個(gè)馬大哈”同學(xué)們被他那滑稽的樣子逗樂(lè)了,一個(gè)個(gè)地取笑著他。而他呢,卻笑嘻嘻地繼續(xù)嘟囔著:“看來(lái)我是真的忘帶了,唉,只好寫(xiě)作業(yè)了”。時(shí)間過(guò)得好快,下課鈴響了。一向不愛(ài)動(dòng)的他卻飛快地走出了教室,我急忙把書(shū)塞進(jìn)他的書(shū)包,裝做若無(wú)其事的樣子。不一會(huì)兒他回來(lái)了打開(kāi)書(shū)包看見(jiàn)那本書(shū),一拍腦袋說(shuō):“原來(lái)你在這兒呢!”我有些過(guò)意不去了,紅著臉對(duì)他說(shuō):“其實(shí),你的書(shū)是我拿的…?!薄拔抑?,不過(guò)看你看得太入神了,不好意思打擾,我也沒(méi)閑著,我不是把家庭作業(yè)都做完了嗎,回家我在看?!笨粗菑埲耘f笑嘻嘻的臉,我愣住了,那樣一個(gè)粗枝大葉的人原來(lái)還有這么善解人意的一面,那一刻我對(duì)他的偏見(jiàn)渾然散盡了。

這就是我的新同桌。

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