
計算機(jī)期末工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的計算機(jī)期末工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
計算機(jī)期末工作總結(jié)1時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:在這個學(xué)期的教學(xué)工作中,能根據(jù)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱的要求認(rèn)真細(xì)致的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、上好第一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
好的開始就是成功的一般,所以上好第一節(jié)課就顯得比較關(guān)鍵。其實(shí)大部分學(xué)生對電腦的印象只是上網(wǎng)玩游戲,聊天,對計算機(jī)的其他方面可以說是一無所知,就連是計算機(jī)專業(yè)的新生,他們選擇這個專業(yè)的原因無非就是感覺電腦好玩。第一節(jié)課我環(huán)繞三個問題進(jìn)行講述:計算機(jī)能干什么?我們學(xué)什么?怎樣學(xué)?通過對這三個問題的探討,讓學(xué)生知道計算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用,了解計算機(jī)的功能,明確了我們這門課的學(xué)習(xí)目標(biāo)并且教給同學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法。
二、根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo),相應(yīng)地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)等。
計算機(jī)專業(yè)的輔導(dǎo)的主要是以考《計算機(jī)操作員》證為中心,以培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力為方向,因材施教,提高教學(xué)效果。在教學(xué)的過程當(dāng)中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況使用靈活的教學(xué)方法進(jìn)行導(dǎo)學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。而商務(wù)班要求相對較低,教學(xué)過程中注意知識的實(shí)用性。大專班由于要電大考試,而且他們都有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),所以課堂大部分時間都是在練習(xí)。
三、提高教學(xué)能力,不斷鉆研好的教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1、采用多媒體教學(xué),制作課件,提高學(xué)生對計算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。多媒體課件教學(xué),能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容與其他媒體結(jié)合起來動靜相結(jié)合,增加課堂氣氛,理論與實(shí)際相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,有利于進(jìn)行教育教學(xué)。
2、以學(xué)生上機(jī)練習(xí)為主,教師輔導(dǎo)為輔,邊練邊講,講練結(jié)合,精講多練,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以大部分學(xué)生為主,對重點(diǎn)存在問題進(jìn)行詳細(xì)的講解,重點(diǎn)輔導(dǎo)優(yōu)等生和后進(jìn)生。在課堂上對優(yōu)等生要適當(dāng)?shù)墓膭睿岣邇?yōu)等生的專業(yè)水平和培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,對后進(jìn)生更要多關(guān)注,適時給他們激勵,對他們給予幫助,提高知識水平。
3、采用案例教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體精神和創(chuàng)新能力。把學(xué)過的知識連貫起來,做成一個綜合練習(xí),讓學(xué)生融會貫通,大大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。比如讓學(xué)生用Word制作新年賀卡,首先展現(xiàn)賀卡的效果圖,引起學(xué)生興趣,然后說明要求,讓學(xué)生發(fā)揮想象,制作出精美的賀卡。這樣的練習(xí)讓學(xué)生把所學(xué)的Word知識綜合起來運(yùn)用,同時達(dá)到梳理知識的目的。
在教學(xué)過程中,自己存在不足的地方,比如課堂中與學(xué)生缺少互動;講課時邏輯性不夠強(qiáng);當(dāng)反復(fù)講解一個問題,部分學(xué)生仍不懂時,沒有做到換一種思維方式思考等等。
以上是本人在本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。我知道我還有很多不足,但我有信心能完成肩負(fù)的神圣使命。在以后的教學(xué)中,我會不斷總結(jié),積累好的方法經(jīng)驗(yàn),盡職盡責(zé)地做好工作。
計算機(jī)期末工作總結(jié)2計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié):本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。計算機(jī)教學(xué)工作,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
二、計算機(jī)教學(xué)工作方面
1、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,備課分三個方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對性。③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時又注意因材施教,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,到各臺計算機(jī)前巡視,注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向課堂45分鐘要質(zhì)量。
三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:
信息技術(shù)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機(jī)專業(yè)等級考試中,我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績,積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并獲得相應(yīng)的證書,認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、本人今后的努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到計算機(jī)教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己 ……此處隱藏7375個字……。
召開主題班會,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度等各項條例。
開展"文明宿舍,床鋪"評比活動等等。
成立公寓檢查小組。
公寓是我們的家,營造良好的公寓環(huán)境對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活都有著至關(guān)重要的作用。自十月份學(xué)校開展"做文明學(xué)子,營造良好的公寓環(huán)境"以來,系公寓部緊抓"公寓衛(wèi)生和宿舍紀(jì)律"不懈:每周二和每周四定期衛(wèi)生大檢查;每天7:20查宿舍衛(wèi)生。此外本月還加大了檢查力度,組成了由各班團(tuán)支書組成的"宿舍衛(wèi)生檢查小組"進(jìn)行協(xié)助檢查。
學(xué)中有樂,樂中學(xué)習(xí),開展豐富多彩的活動
從開學(xué)之初,我系的活動一直是精彩不斷:
首先是"浪漫金秋"迎新生晚會。新生的到來為計算機(jī)系注入了新的活力和激情,同時他們的到來也為學(xué)生會的各項工作揭開了新的篇章。為表示對他們的歡迎,系學(xué)生會文藝部組織了大量的人力,籌備了大量的物力,花費(fèi)了大量的時間,精心策劃了這臺晚會。"歌舞,小品,相聲,京劇,二胡……一應(yīng)俱全,而且質(zhì)量很不錯!"觀看晚會的領(lǐng)導(dǎo)對本次晚會這樣評價。"沒有,只有更好"觀看晚會的學(xué)生們這樣說。
接著是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。由于新生剛剛?cè)雽W(xué),對大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)方式還有些不適應(yīng),系學(xué)習(xí)部籌劃舉行了大一新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。經(jīng)驗(yàn)交流會主要邀請了本系大二大三的班級學(xué)習(xí)中的佼佼者,進(jìn)行了"現(xiàn)場說法"。他們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),分別從大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,計算機(jī)等級考試,英語四六級考試,自學(xué)考試及如何過一個充實(shí)的大學(xué)生活作了詳細(xì)的介紹。此次經(jīng)驗(yàn)交流會對大一新生如何提高專業(yè)知識,如何鍛煉自己的能力,如何安排課余時間等都起到了很好的指導(dǎo)作用,受到了良好的成效
第三,"講好普通話,溝通你我他"——系女工部11月份"普通話宣傳月"活動。為配合此次活動的順利成功開展,系女工部與文藝部成功開展了"首屆配樂詩歌朗誦大賽"?;顒拥玫搅嗽姼钀酆谜叩臍g迎,伴隨著美妙的樂聲,"詩人們"或低聲吟誦,或慷慨激昂,或悠悠之如溪水潺潺,或滔滔之如河水滾滾,讓在場的觀眾們度過了一個充滿詩韻的夜晚。
第四,"架起心靈的橋梁"——心理知識講座。此次心理講座是邀請工商系輔導(dǎo)員楊老師為大家做的。楊老師不僅聲情并茂的給同學(xué)們分析了大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和人際交往方面的問題,還從心理學(xué)角度,給同學(xué)們講解了心理健康等方面的問題。在講解過程中,心理老師不僅圖文并用——在黑板上寫文字,畫曲線;還與現(xiàn)場的觀眾互動——讓觀眾上臺,進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)驗(yàn),或躍了整個合堂的氣氛,受到了同學(xué)們的廣泛歡迎。
此外,還組織了"書畫展","跳大繩比賽","拔河比賽"……一些小型的活動卻深受同學(xué)們歡迎的比賽。
除了搞好自己系了的活動外,我系各部還積極配合校學(xué)生會開展了一些活動,并取得了優(yōu)異的成績:
1、奮力拼搏,一舉奪得"新生杯"辯論賽冠軍
經(jīng)過三場激烈的角逐,計算機(jī)系代表隊一路過關(guān)斬將,戰(zhàn)勝材料,工商,電力代表隊,奪得了本年度"新生杯辯論賽"的冠軍。比賽過程,他們放棄自己的休息時間,查資料,組織辯辭,背稿。在辯論場上,他們沉著冷靜,反應(yīng)靈敏,慷慨激昂,據(jù)理力爭,引得"無數(shù)英雄競折腰"。他們的付出得到了收獲,同時也讓我們看到了計算機(jī)系的實(shí)力。
2、"主持人選拔大賽"閃亮登場
為配合學(xué)校文藝部舉行的"主持人選拔大賽",系女工部率先在本系內(nèi)舉行了預(yù)選賽。本系同學(xué)表現(xiàn)積極,特別是大一新生踴躍報名,熱情參與。經(jīng)過選拔,四位同學(xué)參加了校級比賽,三位進(jìn)入決賽,一名獲得二等獎。
同時,在剛剛結(jié)束的校"元旦晚會",我系學(xué)生也積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,所選送節(jié)目收到了觀眾的好評。
至此,計算機(jī)系第二屆學(xué)生會第二學(xué)期的各項工作已基本接近尾聲。接下來,我們?nèi)砸M職盡責(zé),繼續(xù)努力,保持高度的自覺性,爭取使各項工作都有一個圓滿的結(jié)束。
借此,在元旦到來之際,我們計算機(jī)系全體學(xué)生會成員祝給與我們關(guān)懷和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)們:
身體健康!工作順利!萬事如意!
祝給與我們學(xué)生會大力支持的同學(xué)們:
學(xué)業(yè)有成!天天開心!
計算機(jī)期末工作總結(jié)8新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領(lǐng),因此20xx年9月我作為課題組成員積極投入教學(xué)科研中,加入了哈爾濱市教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃重大課題《創(chuàng)新教育的理論與實(shí)踐》的子課題《在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力》的研究,在課題實(shí)施中我發(fā)現(xiàn)成效很好,這激發(fā)了我對此項課題的研究興趣。我主要研究在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的探索,首先對學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查分析,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究創(chuàng)造條件,充分利用素材庫的優(yōu)勢,讓學(xué)生自己去檢索、去分析、去概括、去推理,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用資料進(jìn)行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學(xué)習(xí),并利用信息技術(shù)完成任務(wù)。例如在《郵票設(shè)計》這一課的開始,教師利用多媒體課件向?qū)W生展示各種不同的郵票,那鮮艷的色彩、漂亮的圖案深深地吸引了學(xué)生,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望,使學(xué)生們情不自禁想動手設(shè)計郵票,這就促使了學(xué)生主動參與意識的形成。我把其撰寫成論文《讓學(xué)生主動參與到信息技術(shù)課堂活動中來》被縣進(jìn)修校評為一等獎,撰寫的《學(xué)生主動參與課堂教學(xué)法》被哈爾濱市教育學(xué)會評為三等獎,撰寫的《淺談計算機(jī)課堂教學(xué)方法》被縣科研領(lǐng)導(dǎo)小組評為一等獎。在研究過程中我所做的計算機(jī)課《圖片的變化》和《繪制幾何圖形》均被評為縣優(yōu)質(zhì)課。相關(guān)文檔:黨員思想?yún)R報
我在掌握電腦操作基本知識的前提下,不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,研究優(yōu)秀課件及CAI教學(xué)光盤,其中《小壁虎借尾巴》的課件被評為省科研課題研究成果優(yōu)秀獎,《鼠標(biāo)的操作》被評為縣級軟件制作優(yōu)秀獎,CAI課件制作《美化桌面》被評為縣級一等獎。發(fā)揮集體智慧和教師個體的主觀能動性,取長補(bǔ)短,挖掘潛力,精心設(shè)計,撰寫具有創(chuàng)造性的腳本,制作有自己特色的教學(xué)軟件。為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)做出比較突出的貢獻(xiàn)。
辛勤的勞動換來了豐碩的果實(shí),20xx年9月我們研究的課題以順利的結(jié)題,我通過學(xué)習(xí)研究,明白了教學(xué)活動要真正建立在學(xué)生自主活動和探索的基礎(chǔ)上。創(chuàng)立有利于學(xué)生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的寬松和諧的自主創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境正是我們每位教師不斷探索的問題。教育需要技術(shù)支持,將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體,將信息技術(shù)作為一種工具,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。探索出利用信息技術(shù)創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的建構(gòu)性教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,真正地改變傳統(tǒng)教育單調(diào)模式,使樂學(xué)落到實(shí)處,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
經(jīng)過三年的研究我的理論水平,專業(yè)水平都有較大提高并取得了一定成績,有兩篇論文在分別在《哈爾濱教育》與湖北的《教師繼續(xù)教育》刊物上發(fā)表,有多份教案設(shè)計,案例在市縣評比中獲獎,同時我也清醒的看到工作和學(xué)習(xí)中還存在很多不足,我一定在以后的時間里克服各種困難,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,以取得更大的成績。
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