
實用的班級活動策劃四篇
一、活動時間
快到中秋的前兩天
二、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
1、深入了解中秋節(jié)名稱的'來源和風俗習慣。
2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習俗。
3、培養(yǎng)學生對中華民族文化的熱愛。
4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備
將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節(jié)活動方案
1、活動準備
搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
2、以班會形式進入活動
(1)中秋節(jié)的由來;
(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;
(3)中秋詩詞佳句知多少。
五、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
六、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
七、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
八、小結
孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?
棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動,能提升大學生個人素養(yǎng),同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我,充分展示才藝和思維能力的機會,充實大學生活,因此,我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。
一、活動名稱
棋樂無窮棋藝大比拼
二、活動目的
培養(yǎng)支部成員的興趣愛好,豐富我們的校園生活,通過參加此次活動,從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量,以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現(xiàn)和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌,同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通,提供show出自我才能的舞臺
三、活動主題
以棋會友,棋樂無窮;人生如棋,樂在其中。
四、活動時間
五、活動地點
5#210教室
六、參與對象
10焊接一班團支部全體成員
七、活動程序
(一)活動前期工作安排
1、制定活動策劃書
2、策劃書交輔導員審批
3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書
4、組織報名
5、制定、分組名單表格
(二)比賽流程
1、抽號確定對決選手次序,若有輪空選手直接晉級。
4、循環(huán)賽,決出冠亞季軍。
5、為冠亞季軍頒獎。
6、比賽結束。
八、比賽項目及規(guī)則
(一)中國象棋
1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋,每盤勝1分,和平局0.5分,負0分。如兩盤慢棋戰(zhàn)平則賽第三盤快棋,如再戰(zhàn)和則賽第四盤快棋,直到分出勝負。
2、慢棋原則上每步不超過2分鐘??炱迕坎?0秒,超時警告,第三次警告即判負。每局總時間半小時,超出該時間則判雙方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續(xù)重復三次。
4、每組編號在前者執(zhí)紅先走,第二盤交換先行權。如需再戰(zhàn)第三盤則通過執(zhí)硬幣決定先行權。
(二)五子棋
1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。
2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。
3、每局勝1分,和平局0.5分,負0分。猜先決定先行權,每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局,如兩局戰(zhàn)平則賽第三局,如仍戰(zhàn)平責進行第四局,直至分出勝負。
4、落子不悔。
九、賽場工作人員
總負責:劉坤
賽場照相:劉同、王亮
成績統(tǒng)計員:豐威、張樹杰、王展飛
后勤人員:王東旭、宋曉博、高相博
十、注意事項
1、本次活動共有兩個項比賽組成,并同時進行。
2、若有人同時報兩項比賽,則按賽長具體比賽情況進行調配。
3、若出現(xiàn)不能調配的情況,參賽者必需放棄一種比賽。
4、對局時,禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力,禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
材料工程系
10焊接一班團支部
二〇一一年十一月二十日
一、活動背景:
為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通,增進同學之間的聯(lián)絡與情感,保證班級的工作能夠順利的開展與進行,特舉辦此次班級交流會。
二、活動時間:
20xx年12月19日下午13:30
三、活動地點:
風雨操場
四、活動形式:
比賽與游戲同時進行
五、參加人員:
食安111全體成員
六、活動內容:
1、比賽部分:
1)、籃球投籃:
規(guī)則:將班級成員隨機分組,在罰球線以外成隊列站好,在裁判員計時開始后,由第一名隊員開始投籃,投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負,球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎勵:勝方參與者每人酸奶一盒。
2)、單腳火車跑:
規(guī)則:所有參與人員排成一列,每人僅用右腳支撐。后面的.一人搭在前面的同學的肩上,左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進(可以喊口令來維持節(jié)奏),前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳,右手不得離開前面人的肩,違規(guī)者增加1分鐘。獎勵:勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分:
1)、人體多承諾:
游戲規(guī)則:所有參與人員圍成一圈,分成兩個隊伍,同時向左或者向右邊的參與者轉體,在不借助椅子以及其他外力條件的前提下,全體同學在不接觸地面的前提下,在前面的同學坐在后面同學的腿上,雙手不得扶其他參與者,均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去,看哪個方堅持的時間長。
2)、十人九足:
規(guī)則:從每組中選出兩個成員組成共一個隊,共需3-4個隊伍,每隊10人,男女不限,排成一排,相鄰的人將腿捆在一起,一起跑30米的路程,看哪隊用時最短。
3)、帶球賽跑:
規(guī)則:從每部中選出兩個成員組成共一個隊,分為3-5隊,每隊10人,依次排隊。以一點為起點,30米的距離,隊首的隊員從地上撿起2個籃球,跑向30米外的中點再返回至起點,將球傳給第二名隊員,第二名在接到球以后方可開始,不得越線。依此接力下去。
4)、解手鏈:
規(guī)則:從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)則結成一張網,計時開始后,先舉起你的左手,握住對面那個人的左手;再舉起你的右手,握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的一隊為勝。
5)、三人籃球友誼賽:
規(guī)則:各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽,兩隊分別是三人,采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進行。
另外:道具要求:
綁腿的布條或繩若干;
籃球8個;
七、經費預算:
A:伊利酸酸乳2元一盒,30盒60元。
B:哇哈哈AD鈣奶,5.2元4瓶,30瓶則39元。
八、活動結束:
活動結束后班委留下做收尾工作,包括器材的歸還等,不得缺席。
九.活動注意事項:
注意活動過程中的安全問題。
一、活動主題
“體驗生活,增進感情”
二、活動目的
1.通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。
2.在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。
3.通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。
三、活動組織者
13級風景園林12班班委會
四、活動參與人員
13級風景園林12班全體同學
五、活動時間
20xx年6月13日
六、活動地點
懷化市迎豐公園
七、活動流程
(一)前期工作
1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,這次拓展活動的項目以及活動的必需物品。
2.班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。
3.素拓委員與副班長提前踩點。
4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項
5.一切準備就緒后,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地
(二)活動期間
1.全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。
2.隊伍整理后乘車到達目的地。
3.進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作--烤菜,其他人作為替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。
(三)注意事項
在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成后,全體學生分工收拾垃圾;最后,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發(fā)共同乘車回學校;至此,這次素質拓展活動全部結束。
(四)活動必需品
燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。
八、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項
1.保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。
2.總負責人負責這次拓展活動的全過程,對這次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。
3.素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對這次拓展活動進行監(jiān)督管理。
4.活動參加人員要求:活動參加人員最好身著深色衣服,以免弄臟衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。
九、緊急情況應對方案
1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;
2.期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫(yī)院治療。
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